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„Personal entscheidet“: Wie motivieren und gewinnen sie neue Lehrkräfte im Privatunterricht?
23.04.2024 18:15
Das Kind ist erwachsen und wird jeden Tag die Uniform eines Erstklässlers anprobieren.
Doch bis zu diesem Moment müssen Eltern eine wichtige Entscheidung treffen – die Entscheidung für eine Schule.
Der Standort und der Ruf der Bildungseinrichtung spielen eine große Rolle, die endgültige Entscheidung hängt jedoch von der Lehrkraft ab, mit der das kleine Schulkind seine ersten selbstständigen Schritte in die Welt der Erwachsenen macht.
Der Gründer der ANOO-Schule „Vector“ Denis Bikbaev sprach darüber, wie die private Bildung mit dem Mangel an Lehrpersonal umgeht. Der Bildungsexperte erläuterte auch, warum Lehrer zunehmend aus dem Beruf ausscheiden.
Mangel an Lehrpersonal
„Es geht nicht nur um Gehälter“: Das Thema Lehrkräftemangel wird immer relevanter. Ging es in den Schulen früher in erster Linie um die Qualifikation der Lehrkräfte, wird es von Jahr zu Jahr schwieriger, Fachkräfte nicht nur zu gewinnen, sondern auch zu halten.
„Im Jahr 2022 verließen mehr junge Lehrer die Schulen der Hauptstadt als in den Jahren 2020 und 2021. Heute sind mindestens 20 Regionen des Landes mit einem Lehrermangel konfrontiert.“
Nach neuesten Forschungsergebnissen in diesem Bereich besteht die Hauptaufgabe nicht darin, neues Personal zu gewinnen, sondern bestehende zu motivieren und zu halten. Wir alle wissen, dass der Lehrerberuf in erster Linie eine Berufung ist.
Bei der Wahl dieses Weges wird ein Mensch durch den inneren Wunsch motiviert, mit Kindern zu „arbeiten“: Wissen zu vermitteln, zu kommunizieren und sowohl Freund als auch Mentor für Schulkinder zu sein sowie der Gesellschaft Nutzen zu bringen. Ein solches Bedürfnis kommt von innen und wird nicht aus äußeren Bedürfnissen geboren.
Doch warum kündigen Lehrer zunehmend ihre Jobs und verlassen die Schule? Es stellte sich heraus, dass es keine Frage des Gehalts ist, obwohl dieses Thema nicht ignoriert werden sollte.
Das moderne Bildungssystem, das in öffentlichen Schulen umgesetzt wird, erfordert, dass der Lehrer eine Vielzahl externer Aufgaben wahrnimmt. Der Lehrer einer typischen weiterführenden Schule ist ein bisschen Lehrer, ein bisschen Buchhalter und auch Programmierer und Analyst.
„Die meisten Russischlehrer würden den Umfang der Berichterstattung gerne reduzieren oder sich solche Aufgaben ganz abnehmen. Zusätzliche Arbeit, die nicht direkt mit der Verantwortung zusammenhängt, lenkt stark vom Wesentlichen ab – den Kindern.“
Jeder zweite Lehrer weist auf einen offensichtlichen Nachteil des aktuellen Bildungssystems hin: eine große Anzahl von Schülern in der Klasse. Wenn Sie unter der Aufsicht von 30 bis 40 Personen stehen, ist es körperlich unmöglich, Ihre Arbeit zu erledigen.
„Der Lehrer gibt den Kindern nicht nur Unterrichtsmaterial weiter. Es hilft Teenagern, Talente und Werte zu entwickeln, vermittelt Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten und ist eine Inspiration und ein Vorbild für Kinder, die sie ihr ganzes Leben lang tragen werden.“
All das führt uns zu einer einfachen Schlussfolgerung: Der Lehrer muss nicht nur vorbereitet, sondern auch motiviert sein.
Die Lösung der Frage der Personalsuche und -motivation liegt bei der Schulleitung und wie stark das Lehrpersonal der Schule ausfällt, hängt maßgeblich von den internen Regeln der Organisation ab.
Arbeit im privaten Bildungswesen
Heutzutage kann das private Bildungswesen in Bezug auf Arbeitsaufwand, Zeitplan und finanzielle Vorteile mit dem öffentlichen Bildungswesen konkurrieren.
Merkmale der Arbeit im privaten Bildungswesen:
1. Aufgrund der geringeren Anzahl von Kindern in der Klasse wird die Arbeitsbelastung des Lehrers erheblich reduziert und es wird einfacher, seine unmittelbaren Aufgaben zu erledigen.
2. Eine Privatschule ist bereit, Lehrern einen günstigeren Urlaubsplan und zusätzliche freie Tage während der Schulferien anzubieten.
3. Eine wichtige Motivation ist die finanzielle Frage. Private Bildung hält die Löhne etwas höher.
All dies ermöglicht es uns, neues Personal zu gewinnen und bestehendes zu halten.
„Private Bildungseinrichtungen zahlen den Lehrern die Gehälter aus eigenen Mitteln, sodass sie die Höhe und die Berechnungsbedingungen selbst bestimmen können. Dies gilt für Prämien und Belohnungen für außerschulische Aktivitäten und die Organisation gemeinsamer Veranstaltungen für Studierende.“
Aus rechtlicher Sicht haben Lehrer öffentlicher und privater Bildungseinrichtungen die gleichen Rechte und Garantien. Die Leistungen richten sich nach der Art der Tätigkeit und der Dienstzeit des Arbeitnehmers und nicht nach der Rechtsform und dem Namen der Einrichtung.
Wenn die Schule akkreditiert ist und über eine Lizenz verfügt, erhalten alle Lehrer eine Rente, wie in kommunalen Bildungsorganisationen. Allerdings gibt es von dieser Regel Ausnahmen.
In einigen Regionen ist die Schulverwaltung gezwungen, vor Gericht zu gehen und auf der Grundlage der Entscheidung des Plenums des Obersten Gerichtshofs die erforderlichen Leistungen einzufordern.
Lehrer an Privatschulen verfügen über die gleiche Erfahrung wie Lehrer an örtlichen weiterführenden Schulen. Schwierigkeiten können nur bei Vorschullehrern auftreten, da diese keine Unterrichtserfahrung haben.
Das Problem des Mangels an qualifiziertem Personal wird neben der Gewinnung neuer Mitarbeiter auch durch die Schulung des vorhandenen Personals gelöst.
Entwicklung des kreativen Potenzials, Kenntnisse im Bereich Psychologie und die Anpassung an sich ändernde Realitäten trägt dazu bei, ein hochwertiges Bildungsumfeld zu schaffen, erfolgreicher mit Schülern zu interagieren und den Lehrplan effektiver und verständlicher zu gestalten
Bei der Wahl einer Schule ist sicherlich die Bewertung der Bildungseinrichtung wichtig, aber letztendlich ist ein bestimmter Lehrer für die Erziehung eines Kindes verantwortlich. Dies ist besonders in Grundschulklassen wichtig.
Aus diesem Grund sehen Schulen heute ihre Hauptaufgabe darin, ein starkes Lehrpersonal zu bilden und ein freundliches Lehrerteam zusammenzustellen, das mit Leidenschaft bei der Arbeit ist und sich beruflich weiterentwickeln möchte.
„Berufliche Weiterentwicklung ist ein notwendiger Teil der Lehre. Aufgrund der erhöhten Arbeitsbelastung verlieren Lehrer jedoch häufig ihre Begeisterungsfähigkeit, ohne die ihre Arbeit weitgehend ihren Sinn verliert. Im privaten Bildungswesen ist die Frage der Lehrermotivation inzwischen besser gelöst.“
Das Personal macht wirklich den Unterschied. Das Lehrpersonal und der Grad der Einbindung jedes einzelnen Mitarbeiters entscheiden darüber, wie die Bildungseinrichtung letztlich funktionieren wird und ob Eltern ihre Kinder auf diese Schule schicken wollen.
Zuvor haben wir Ihnen erklärt , wie Sie herausfinden können, was die Leute wirklich über Sie denken.
